Mes projets phares
Découvrez les projets les plus significatifs de mon parcours en électromécanique, option maintenance. Ces expériences illustrent mes compétences techniques, ma capacité d'adaptation et mon évolution tout au long de ma formation à l'EPHEC Tech.

Travail de fin d’études – Remontage et remise en service d’une CTA
Ce projet constitue l’élément central de mon portfolio. J’ai participé activement au remontage mécanique et électrique de la centrale de traitement d’air, incluant le câblage, la vérification des connexions et les tests de fonctionnement. J’ai développé des compétences en électromécanique, en maintenance, en lecture de schémas électriques et en analyse de pannes, tout en respectant les procédures de sécurité.

Semaine internationale à l’Université d’Anvers
J’ai collaboré avec des étudiants de différents pays européens sur la création d’une application. J’ai participé à toutes les étapes du projet, de la conception à la présentation finale. Cette expérience m’a permis de développer des compétences en travail d’équipe international, en communication, en organisation de projet et en résolution de problèmes, ainsi qu’une première approche du développement d’applications.

Formation en soudure et CNC chez Technicity Brussels
Cette formation m’a permis d’acquérir les bases de la soudure et de l’usinage CNC. J’ai appris à utiliser le matériel, à respecter les consignes de sécurité et à réaliser des opérations simples de soudure et de programmation ou d’utilisation de machines CNC. J'ai développé des compétences pratiques, de la précision, de la rigueur et une meilleure compréhension des procédés de fabrication.

Projets de cours – hydraulique et dépannage
J’ai réalisé plusieurs projets et travaux pratiques en hydraulique et en dépannage, consistant à analyser le fonctionnement de systèmes, identifier des pannes et proposer des solutions. Ces projets ont renforcé mes compétences en analyse technique, en raisonnement logique, en résolution de problèmes et en application concrète des connaissances théoriques vues en cours.